2020.05.31 教我心悅誠服 16/與人同工的保羅

此為「教我心悅誠服」系列的 16/19 部分

何尚允法政牧師

1/ 與人同工之前，先要明白自己是與神同工（林前3:1-9）

2/ 與人同工之前，先要清楚自己是在基督裡與人同工（羅16:3-5）

3/ 我們需要同工，同工也需要我：

經文：林前3:1-9; 羅16:3-5

本週的反省與學習：

• 週一/ 讀 林前3:1-9。在與人同工之前，我們先是受神的恩召信了主，也因別人的栽培而成長；而他們（不論保羅、亞波羅，或是其他信徒）又是被神所差派的。換言之，在事奉中，各人都是僕人的身份。「與神同工」，更正確地說，我們是「屬乎神的，與其他信徒彼此同工！」
• 週二/ 讀 羅16:1-15。現代文化鼓吹獨立自主，讀到偉大的聖徒如保羅，也容易誤以爲他特立獨行。從經文中你數出保羅提到多少認識的同行者？留意第3節，保羅為甚麼特別強調信徒之間是「在基督耶穌裡」與人同工？沒有了這觀念你認爲會怎樣？
• 週三/ 讀 徒17:10-17。細讀《使徒行傳》全書，保羅從沒有單槍匹馬去事奉。唯一在17:13-16，當他在雅典等待西拉和提摩太趕來匯合之際，心裡著急就與人辯論起來，最後也只有幾個人信主（34節）。為甚麼同工對保羅這麼重要？你對那些與你同工的人的態度和心意又如何？
• 週四/ 讀 提後4:9-11。當時保羅渴望提摩太能做甚麼？同工之中，有叫保羅失望的底馬，有留守的路加，有曾被自己拒絕的馬可，並其他前線、後方的扶助者（腓4:15-18）。現在，回想在不同時期曾與你同工的信徒：將他們的名字寫下，並一一為他們代禱，把他們交託主。
• 週五/ 讀 徒15:35-40。信徒之間有意見分歧和衝突爭執實在所難免。在這事上，保羅和巴拿巴用甚麼方式解決？40節，弟兄們對此態度如何？讀 腓4:1-3。保羅怎樣鼓勵教會去幫助同工之間和睦？要記住：同工實在是神所賜我們對抗自己獨斷、避免失守，協助堅持到底的禮物！
• 週六/ 讀 創28:10-22。雅各在逃跑的路上與神相遇，並得到神的祝福；對你來說，雅各配得神的祝福嗎？讓我們在這天預備自己，明天一家同來敬拜主！