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2021.08.22 興起栽培者 13/全人教導

此為「興起栽培者」系列的 13/14 部分

何尚允法政牧師

1/ 在不同的人生階段中,信徒都需要信仰的栽培者(2:2-8)

  1. 年長男信徒:不倚老買老,恰到好處、把持自制、常信靠神(2)
  2. 年長女信徒:生活虔敬、不說長話短、珍惜年日、善道教人(3)
  3. 年青女信徒:珍惜家人、謹守婚約、讓家成家(4-5)
  4. 年青男信徒:同樣謹守、裏外一致、無可指責(6-8)

2/ 在不同的工作環境中,信徒都需要信仰的栽培者(2:9-15)

  1. 工作時認真合作、忠誠可靠、凡事尊榮主的教導(9-10)
  2. 工作事奉的對象,是以恩典訓練我們成長的上主(11-12)
  3. 工作中滿有盼望,因為深知所做的一切不會徒然(13)
  4. 工作所存的身份,是被拯救聖潔為善的屬神子民(14)

3/ 栽培者在限制和挑戰中,仍堅持以純正的道理勸導人(1,15)

金句:「他為我們捨了自己,要贖我們脫離一切罪惡,又潔淨我們,特作自己的子民,熱心為善。」(多2:14)

講道錄音:

經文:多2:1-15


本週的反省與學習:

  • 週一/ 讀 多2:2-3。沒有一個年齡層不需要栽培者!經文怎樣鼓勵年長的男女信徒?何解內容有所不同,這說明甚麼?誰是你敬重的基督徒長者?花點時間形容,你為何以他/她為榜樣?
  • 週二/ 讀 多2:4-8。男女角色和地位需要隨著時代改變,但總要在關係和角色上盡自己的責任,否則會成了別人的話柄,令神蒙羞。讓聖靈提醒你忽略了哪些角色的責任?求主加力改善。
  • 週三/ 讀 多2:9-12。無論你要返工或已退休,我們每天都在工作!不論受薪還是義務,經文指出做事忠誠包括甚麼?保羅鼓勵我們在工作上面對艱難和引誘時,要視之為神給我們的鍛鍊,這對你有何意思?讀 西3:22-25。
  • 週四/ 讀 多2:13-14。當信徒沒有對主再來的期待和嚮往,就會對每天所做的工作缺乏動力和熱誠。基督徒在今世所付出的努力和犧牲,是絕對不會徒然的!讀 林前15:58。
  • 週五/ 讀 多2:1,15; 提前4:12。其實提多和提摩太作為栽培者,要面對不同的限制挑戰。你能想到哪些?但保羅和他們卻始終堅持以純正的道理勸導別人,這如何鼓勵今日的你?
  • 週六/ 讀 多3:1-15。聖靈在你身上如何更新舊日的你?又如何推動著你今天的所是所行?讓我們在這天預備自己,明天一家同來敬拜主!
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2021.08.15 興起栽培者 12/偏激偏見

此為「興起栽培者」系列的 12/14 部分

何尚允法政牧師

1/拒絕個人主義:認清身份和使命能避免信仰偏見(多1:1-4)

  • 神的僕人、主的命令、無謊言的神、傳承共信之道

2/建立問責關係:接受言行一致的管教以對抗偏執(多1:5-9)

  • 無可指責、管教得宜、自潔且行善、受教亦能教人

3/當心世俗歪風:留意世俗價值觀引致生命的偏差(多1:10-14)

  • 不服約束、利慾薰心、陷世俗惡習、從人不順從神

4/慎防自定規條:不要將自己的理解等同絕對真理(多1:15-16)

  • 另立規矩、自以爲義、良心被污穢、福音淪為律法

金句:「堅守所教真實的道理,就能將純正的教訓勸化人,又能把爭辯的人駁倒了。」(多1:9)

講道錄音:

經文:多1:1-16


本週的反省與學習:

  • 週一/ 讀 多1:1-4。「神的僕人」既是榮耀也有聽命於主的責任。保羅受託要將信實不撒謊的神所應許永生的道傳揚。他提醒提多和我們:這是所有信徒「共信之道」,需要傳承而不是立新!要避免產生信仰上的偏見,你必須認識和持守這永生之道,拒絕個人主義。
  • 週二/ 讀 多1:5-9。建立長老和監督的資格在《提摩太前書》已經提過。退一步問:何以教會需要這樣的問責關係?有沒有想過,一天當你在信仰上走歪了,誰會向你指出?在人人都自封專家的世代,你仍願意接受管教嗎?信徒和教會如何能避免陷入偏執甚至出現異端的危險?
  • 週三/ 再讀 多1:5-9。其中提及「能做」和「不能做」的事項,目的是「能將純正的教訓勸化人,又能把爭辯的人駁倒了」。求主憐憫地上的眾教會,興起更多這樣的栽培者,也興起你!
  • 週四/ 讀 多1:10-14。為甚麼人會不服約束和管教?利益、惡習、社會的影響、潮流的誘惑…哪一樣較容易吸引你去跟從,令你離開神並帶來生命的偏差?聖靈正對你說甚麼?
  • 週五/ 讀 多1:15-16。昔日猶太人在神的命令上加上千規萬矩(可7:13-15)。我們又有沒有將自己想法,等同絕對真理?認爲不跟著照做的人就是錯誤?甚至是不聽神的話?作為栽培者會容易將自己觀念視作神諭嗎?如何避免?別忘記:福音該是釋放別人的好消息噢!
  • 週六/ 讀 多2:1-15。有人將信仰視作每週一兩小時的宗教活動。這經文怎樣糾正這觀念?全面教導全人的生活對基督徒來說有多重要?讓我們在這天預備自己,明天一家同來敬拜主!
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2021.08.08 興起栽培者 11/沒有遺憾

此為「興起栽培者」系列的 11/14 部分

劉海峰傳道

當栽培者走到人生最後一段路時…

  1. 送上最後的囑咐(提後4:1-5)
  2. 總結無憾的事奉(提後4:6-8)
  3. 分享個人的需要(提後4:9-18)
  4. 送上最後的祝福(提後4:19-22)

金句:「那美好的仗我已經打過了,當跑的路我已經跑盡了,所信的道我已經守住了。」(提後4:7)

講道錄音:

經文:提後4:1-22


本週的反省與學習:

  • 週一/ 讀 提後4:1-5。保羅在信裡給提摩太最後的囑咐,就是不管時機理想不理想都要專心傳道,完成他事奉的職分,你有否留意保羅囑咐提摩太務要傳道的原因,不是聽道的人必會渴慕神的話語,相反他們必厭煩真道,掩耳不聽!若你是提摩太會如何回應?
  • 週二/ 讀 提後4:6-8。保羅知道自己已走到人生最後的階段,回首前塵,他透過運動員在場上作賽的比喻來總結自己的事奉,沒有遺憾,只有冠冕。保羅的見證怎樣激發你事奉的心志?
  • 週三/ 讀 提後4:9-22。保羅寫信的時候正在羅馬監獄受盡身心靈的折磨(參 提後1:16-17),在這艱難的處境下,他要求提摩太盡快到他那裡,並帶同馬可和一些必須品;為甚麼這些人和物件對保羅如此重要?甚麼是對你最重要?
  • 週四/ 再讀 提後4:9-18。保羅多次提及被摯友離棄或分隔,孤單的心情顯露無遺;面對被離棄,被攻擊,他怎樣經歷神的恩典?保羅的見證怎樣鼓勵你,當信仰受到考驗時要對神有信心?
  • 週五/ 讀 提後4:19-22。保羅在信的末段,送上神和人的祝福,這對提摩太有甚麼特別的含義?誰是你一生最美的祝福?
  • 週六/ 讀 多1:1-16。保羅託付提多要做的包括甚麼?為何建立信徒避免信仰的偏激與偏見如此重要?正確的信仰如何連繫思想與行爲?讓我們在這天預備自己,明天一家同來敬拜主!
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2021.08.01 興起栽培者 10/事奉的理

此為「興起栽培者」系列的 10/14 部分

何尚允法政牧師

1/專顧自己的世界,沒有上帝,只有歪理(提後3:1-9)

  1. 末世危險的日子:須知道自己身處的時代(1-4)
  2. 虛有其表的信徒:分辨和避開屬靈的偽裝(5-9)

2/跟隨基督的信徒,聽道行道,持守真理(提後3:10-17)

  1. 必須透過生命和生活來傳遞真理(10-15)
  2. 有受苦準備的信徒才會持守真理(10-15)
  3. 以聖經為人生準繩的能見證真理(16-17)

金句:「聖經都是神所默示的,於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的,叫屬神的人得以完全,預備行各樣的善事。」(提後3:16-17)

講道錄音:

經文:提後3:1-17


本週的反省與學習:

  • 週一/ 讀 提後3:1-4。聖經將歷史分為3個階段:「今世」是充滿罪惡並敵檔神的,「來世」則是完全由神治理掌管。而在兩者之間,正是「末世」:耶穌的救贖已把魔鬼將了軍,神的公義終必完全得勝;但這也是罪惡傾巢而出,對神子民作最後一擊才會被徹底打敗的日子!經文長長的清單,你看出它們怎樣連繫起來?再加上對自己身處時代的了解,對你有甚麼提醒?
  • 週二/ 讀 提後3:5-9。除了形容信徒處身末世的危險,保羅更指出信徒還會出現屬靈偽裝的表現。你認爲自己是否一個虛有其表的信徒嗎?這引誘為何吸引?最終又怎樣阻礙自己學習真道?
  • 週三/ 讀 提後3:10-15。保羅這位栽培者,在這裡怎樣形容自己與提摩太的關係?留意提摩太是怎樣從保羅和其他聖徒(14節:「誰」為眾數,另參1:5)的生命和生活認識真理。這種「師徒關係」與現代人的學習模式有何分別?你願意被神興起,成為這樣的一位栽培者嗎?
  • 週四/ 再讀 提後3:10-15。所有真信徒,必然會在末世因立志過敬虔生活而受逼迫。無論提摩太抑或我們,都要有充分的心理準備。讀 太5:10-11; 彼前3:14-16。讓神的真理和應許鼓勵你!
  • 週五/ 讀 提後3:16-17。聖經的益處不在於它能鎮邪擋煞,而是讓讀者了解自己的實況、認識神的心意。今天,教會和信徒(也包括你)正在透過自己的生活,在證明還是否定聖經的重要?
  • 週六/ 讀 提後4:1-22。保羅的人生走到最後一段路,回首前塵,他已盡上本份,沒有遺憾。保羅的說話怎樣鼓勵你迎向一個無憾的人生?讓我們在這天預備自己,明天一家同來敬拜主!
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2021.07.25 興起栽培者 9/不斷成長

此為「興起栽培者」系列的 9/14 部分

何尚允法政牧師

1/保羅形容信徒成長的5個意象(提後2:3-26):

  1. 精兵:忠心專一(3-4)
  2. 運動員:投入委身(5)
  3. 農夫:勤勞忍耐(6-13)
  4. 工人:討主喜悅(14-18)
  5. 器皿:預備自己(19-26)

2/保羅囑咐信徒成長的4代傳承(提後2:1-2):

  1. 栽培者保羅(1)
  2. 受栽培的提摩太(2)
  3. 提摩太所栽培的門徒(2)
  4. 門徒正忠心教導的其他人(2)

金句:「我兒啊,你要在基督耶穌的恩典上剛強起來。你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交託那忠心能教導別人的人。(提後2:1-2)

講道錄音:

經文:提後2:1-26


本週的反省與學習:

  • 週一/ 讀 提後2:3-13。士兵的忠心專一、運動員的投入委身、農夫的勤勞忍耐,背後有著甚麼清晰目標?過程有何辛酸?今日的信徒為何會失卻持續成長的動力?哪個意象最能鼓勵你呢?
  • 週二/ 讀 提後2:14-18。栽培者保羅勸勉提摩太不要在言語上爭辯、避免世俗的虛談。這在現今社交平台人人都是專家的年代,這囑咐何以重要?作無愧的工人必首先不以基督和信仰為恥(1章),自己正確明白真理,也好好鼓勵信徒認識神的道,目的是竭力討主喜悅!
  • 週三/ 讀 提後2:19-26。保羅再次指出教會就是神的家。人的貴賤不在身份、地位、學識和背景,而是在於「自潔」,就是將自己奉獻給主使用的心志。讀 羅12:1-2。奉獻自己和不斷成長有何關係?心意更新變化的目標是甚麼?
  • 週四/ 嘗試就以下事情,反省自己正在停滯、退後,抑或不斷成長?1/在愛神和遵行祂的教導上,2/在活出耶穌的樣式上,3/在禱告讀經親近神的事上,4/在事奉的熱誠和殷勤上,5/教會的參與和委身上…邀請聖靈透過那5個意象──精兵、運動員、農夫、工人、器皿,對你說話。
  • 週五/ 讀 提後2:1-2。保羅提摩太提摩太所栽培的門徒門徒教導的其他人,成了4代傳承的門徒關係。若你是提摩太,誰是你的栽培者?你正在栽培誰?他們又在建立甚麼人呢?當中有否出現缺環,在哪裏?你願意求聖靈幫助你,去建立這個4代傳承的系統嗎?
  • 週六/ 讀 提後3:1-17。之前我們談過事奉中的「情」。現在保羅則要討論事奉中的「理」。道理和真理有何區別?踐行真理的目的是甚麼?讓我們在這天預備自己,明天一家同來敬拜主!